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美术教育研究版面费

时间:2020-10-15 07:25:59 编辑:知网查重 www.cnkica.com

美术教育研究版面费

前文《日本茶(3)冈仓天心+茶道》,Blue Mountain的留言(如下)启发了我。谢谢。

“冈仓天心是那个时代日本的美术先驱了,长期从事美术教育和古美术研究,出版了不少美术专著。说茶是比较能体现他的一些哲学观念的著作。”

的确,被誉为“日本美术中兴之祖”的冈仓天心年幼时既没有学习茶道,也没有接受过美术熏陶。个人理解至少与三个人有着非常紧密的关联。第一,得益于丝绸商人父亲的韬光养晦,让他从小开始学习英语,消除了与西方世界交流的障碍。第二,冈仓天心在大学时代学习茶道,而且其妻冈仓基子拜师于著名的茶师石塚宗通。第三,影响冈仓天心的一生,乃至影响日本美术史的重要人物--费诺罗萨(Ernest Fenollosa,1853-1908)。

明治维新时代大量吸收欧洲和美国文化,积极发展现代化教育,招聘杰出的外国人来到日本,其中就包括了费诺罗萨。他年仅17岁就进入哈佛大学。1878年来到日本,年仅25岁就在东京帝国大学(现东京大学)讲授哲学。费诺罗萨折服于佛像和浮世绘等日本美术,开始收藏和学习鉴赏艺术品。冈仓天心作为他的贴身翻译,一有空就相约结伴去奈良,京都等的寺院做调查。

明治维新带来的另一重大影响就是,模仿西方的单一宗教信仰,推崇神道,摒弃佛教。导致大量寺院遭到人为的破坏,珍藏在寺院内的佛教艺术品被焚毁。这场废除佛教的运动持续了8年之久,大约有10万座的寺院遭到毁坏。

当时年仅28岁的费诺罗萨积极投入保护运动,和他的富有朋友联合购买大量的古代日本的佛教美术品,运往海外(波士顿美术馆等现存的很多藏品都是在这样的背景下被辗转收藏)。同时他还积极向当时的日本政府谏言,建议对本土的美术传统进行保存和研究,不要全盘西化。

1891年费诺罗萨回到美国,担任波士顿博物馆东方艺术部的主管,并推荐冈仓天心作为他的继任者。冈仓天心从1904年受聘该馆亚洲艺术部主任直到1913年逝世,致力于日本艺术品和中国顶级文物的收藏工作。其中就包括马远的《柳岸远山图》和宋徽宗所绘《捣练图》。

可以说冈仓天心成为近代日本美术先驱,和费诺罗萨的相遇密不可分。费诺罗萨和冈仓天心共同创办东京美术学校(现东京艺术大学),推动日本建立《古社寺保存法》;其丰功伟绩被载入日本的中学历史教科书里等等,此文不复赘述。

图一 ,二 费诺罗萨著作《东洋美术史纲》及肖像

图三 《捣练图》




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